INTRODUCCIÓN

Para que el estudio de una segunda lengua (ingles) sea más eficaz  para quien la aprende, se hace necesario contextualizarla y que favorecer  la asociación de los significados con su contexto situacional. Desde este punto el proyecto ENGLISH CLUB ITEIPISTA  busca salir del aprendizaje tradicional y motivar al estudiante para que se apropie del inglés en su contexto y las situaciones comunicativas que escucha diariamente. Como se expresa en el objetivo  nuestro proyecto se propone como fin último el desarrollo de la competencia comunicativa del alumno en inglés, no limitándose a los aspectos lingüísticos  sino extendiéndose también a todos aquellos factores que sin ser lingüísticos, conforman también la comunicación.